أخبار عاجلة

أزمة المعلمين في المناطق النائية: مطالبات بمرونة الأنظمة ومراعاة مخاطر الطريق

نبأ – يواجه المعلمون والمعلمات في المدارس النائية والبعيدة تحديات يومية جسيمة، حيث يقطعون مئات الكيلومترات في رحلات شاقة عبر طرق وعرة، تبدأ منذ ساعات الفجر الأولى ولا تنتهي إلا مع مغيب الشمس. هذه المعاناة المستمرة تأتي في ظل نظام إداري صارم يطبق معايير موحدة للحضور والانصراف، دون مراعاة للفوارق الشاسعة في المسافات أو المخاطر التي تكتنف هذه الرحلات اليومية.

وأوضح أحد المعلمين أن الالتزام بنظام “البصمة” يضطرهم للمخاطرة بأرواحهم وسط تقلبات الطقس والتضاريس الصعبة لضمان إثبات الحضور، بينما أكد آخر أن الارتباطات الأسرية والمسؤولية تجاه الوالدين تجعل من السكن قرب العمل أمرا مستحيلا، مما يحول يومهم إلى رحلة ضنك مستمرة.

وطالب معلمون بضرورة إيجاد استثناءات نظامية أو حلول بديلة تضمن الانضباط الوظيفي دون المساس بسلامة المعلم أو استقراره النفسي والاجتماعي.

إن استمرار تجاهل وزارة التعليم لخصوصية العمل في الهجر والمراكز البعيدة يضاعف الضغوط على الكوادر التعليمية، ويؤثر سلباً على جودة الأداء التعليمي في تلك المناطق التي تفتقر أصلا للكثير من الخدمات الأساسية.