العراق/ نبأ- أكد وزير خارجية إقليم كردستان العراق، فلاح مصطفى بكر، إنه “لم تكن هناك أي نية للدخول في حرب ضد الجيش العراقي”، مشدداً على “الحاجة للحوار مع بغداد”. ولفت إلى “اننا كنا واضحين جدا في توصيل رسالتنا بأننا نريد …
أكمل القراءة »الإمارات تعلن تعديلا وزاريا اليوم الخميس
أبوظبي/ نبأ- أعلن الشيخ محمد بن راشد نائب رئيس دولة الإمارات ورئيس مجلس الوزراء، في تغريدة على “تويتر”، إجراء تعديل وزاري اليوم الخميس. وقال الشيخ محمد: “الإخوة والأخوات سنعلن اليوم عن تعديل وزاري في حكومة الإمارات، تجديدا للدماء وتحفيزا للتغيير …
أكمل القراءة »السعودية في حضرموت: احتلال 42 ألف كيلومتراً وتهجير للسكان
تواصل السعودية سياسة احتلال الأراضي اليمنية، كان آخرها احتلال 42 ألف كيلومتراً من محافظة حضرموت شرق اليمن. تقرير زيد الغرسي
أكمل القراءة »الأزمة الخليجية في تصاعد: قطر تتهم السعودية بالتحريض على تغيير النظام
تبدو الأزمة القطرية واضحة الدوافع والأهداف بالنسبة إلى مسؤولي الدوحة الذين يتابعون علاقات المسؤولين في دول المقاطعة بالمعارضة القطرية، والذين يتلاقيان عند مطلب تغيير النظام في قطر. تقرير هبة العبدالله منذ اندلاع الأزمة الخليجية أوائل يونيو / حزيران 2017، حولت …
أكمل القراءة »الرقة من احتلال “داعش” إلى إحتلال “قسد”: تدمير وتهجير ممنهج
تفرض “قوات سوريا الديمقراطية، ” سيطرةً مشبوهة على مدينة الرقة، بعد تدميرها بشكلٍ ممنهج وتهجير أهلها. تقرير عباس الزين بسطت ميلشيات “قوات سوريا الديمقراطية”، مدعومةً من “التحالف الدولي” الذي تقوده الولايات المتحدة، سيطرتها على مدينة الرقة، بعد انسحاب عناصر “داعش” …
أكمل القراءة »السبهان في الرقة: دعم لطموحات “قسد” تحت عنوان إعادة الإعمار
تحدثت معلومات عن اجتماع وزير الدولة السعودي لشؤون الخليج العربي ثامر السبهان بمسؤولين تضعهم تركيا في خانة الإرهابيين في الرقة السورية، ما من شأنه تعقيد المشهد في الشمال السوري. تقرير رامي الخليل بعد بسط “قوات سوريا الديموقراطية” سيطرتها على الرقة …
أكمل القراءة »فشل استفتاء كردستان يلقي بظلاله على طموحات أكراد سوريا
يلقي انكسار المشاريع التقسيمية في العراق من بوابة كركوك بظلاله على التحركات الانفصالية في الشمال الشرقي لسوريا، مع تقدم الجيش السوري في دير الزور. تقرير عباس الزين على أكثرِ من جبهة، سُمعت أصداء سيطرة الجيش العراقي على محافظةِ كركوك، وإفشاله …
أكمل القراءة »